Drodzy uczniowie klasy 7-mej!
Witam Was na wirtualnej lekcji plastyki. Sytuacja na świecie skojarzyła mi się z jednym z najbardziej znanych i rozpoznawalnych obrazów – “Krzykiem” autorstwa Edvarda Muncha z 1893 roku, norweskiego malarza ekspresjonistycznego. Człowiek o zniekształconej twarzy, krzyczący z powodu przerażenia bólem egzystencjalnym to może być dziś każdy z nas – w obliczu trudnej do zrozumienia sytuacji.
Obejrzyjcie krótki film animowany, którego autor “ożywił” obraz Muncha:
Obejrzyjcie autentyczny obraz i zastanówcie się, jakie znaczenie ma w nim zastosowany kolor?
Jak malarz ułożył plamy barwne na obrazie? Czy zastosowane linie (most, woda i niebo) mają tutaj jakieś znaczenie? Czy obraz jest statyczny czy dynamiczny?
Przeczytajcie także krótki tekst opisujący wiele ciekawostek na temat tego dzieła:
https://niezlasztuka.net/o-sztuce/edvard-munch-krzyk-obraz-sekrety-slynnego-dziela/
A teraz czas na zadanie praktyczne!
Chciałabym, aby każdy z Was wybrał swojego ulubionego bohatera z kreskówki/filmu fabularnego/książki/innego sławnego obrazu i… spróbował narysować go w charakterystycznej pozie człowieka z “Krzyku” na tle mostu i zachodzącego słońca! W tym obrazie liczy się przede wszystkim ekspresja twarzy głównego bohatera i gest rąk trzymanych przy twarzy.
Zdjęcia prac (wykonanych dowolną techniką!) prześlijcie na adres mailowy paniodplastyki@wp.pl
do niedzieli 22 marca!
Prace zachowajcie i przynieście do szkoły, jak tylko będzie to możliwe.
Do usłyszenia!
Poniżej zamieszczam garść inspiracji:
